У понедељак 24. 4. 2023. године у просторијама Градске општине Стари град реализован је
јавни догађај у организацији пројектног тима ОШ „Антон Скала“.
Улогу модератора имала је дипл. дефектолошкиња и чланица пројектног тима Ана Киковић, а
сам догађај испратило је 80 учесника уживо и онлине присуством.
У уводном делу, директорка ОШ „Антон Скала“ и менаџерка пројекта, Наташа Селић
Станковић, упутила је речи добродошлице и захвалности присутним учесницима. Скуп је
поздравио и предстваник ГО Стари град, господин Душан Петрић.
Учесницима су се обратили представници ЗВКОВ-а, струковних удружења из региона који
су истакли значај овог пројекта. Такође, речи подршке упутила је и др Снежана Вуковић –
Шеф Одсека за људска и мањинска права у образовању, Министарство просвете РС.
О осигурању квалитета пројектних резултата утемељених на подацима говорила је Данијела
Ђукић, руководилац Центра за међународна, национална испитивања и развојно
истраживачке послове ЗВКОВ-а.
Истраживач пројектног тима, Сандра Скенџић, дипл. дефектолошкиња ОШ ,,Антон Скала“
представила је значај учествовања на међународним пројектима у оквиру Еразмус+
програма и кроз видео презентацију приказала сва досадашња учешћа наше школе у
пројектима и истакла њихове бенефите. Назначила је важност повезивања установа,
размену искустава, добре праксе, дељења, проширивања сарадње и ширења резултата
пројеката.
О досадашњим изазовима и пракси код прилагођавања уџбеника и приручника
у Србији, говорила је Силвана Павловић, председница Заједнице школа за образовање
ученика са сметњама у развоју и инвалидитетом Републике Србије. Упутила је речи хвале за
сав труд наше школе и партнера на пројекту за израду прилагођених наставних материјала и
апликације.
Чланови пројектног тима, Марина Спарић и Снежана Бабовић Димитријевић представиле су
циљеве пројекта, његове фазе и све резултате пројекта до сада. Представиле су изглед
самих прилагођених материјала у ПДФ-у, полазне основе за израду истих.
Стефан Ранковић, члан пројектног тима представио је апликацију кроз видео приказ са
ученицима, њен значај за мотивацију, самосталност и прилагођеност садржаја у циљу
индивидуализације садржаја.
Пример из праксе презентовала је чланица пројектног тима, дипл. дефектолошкиња Дијана
Стојковић, која је путем видео приказа представила рад са ученицима другог разреда.
Још један пример из праксе дала је професорка разредне наставе мр Вида Милојковић из
српске допунске школе у Великој Британији.
Догађај је наишао на велики број позитивних реакција присутних који су својим коментарима
потврдили значај и корист квалитетне организације јавног догађаја, доступности материјала и
ширења резултата.
